W dniu 13 czerwca 2024 r.  uczniowie klas 4 - 8 Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I st. oraz ich starsi koledzy z klas III - V Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej  II st. rywalizowali w rozgrywkach sportowych w ramach tzw. Dnia Sportu.

Uczniowie konkurowali w rożnych dyscyplinach sportowych m.in. w:

1. tenisie stołowym w kategoriach chłopcy i dziewczęta
2. piłce nożnej -  chłopcy OSM I st. i OSM II st.
3. piłce ręcznej -  dziewczęta.

Jak co roku punktem kończącym rozgrywki sportowe jest mecz piłki nożnej – uczniowie kontra nauczyciele. W tym roku „górą” okazała się drużyna nauczycieli.

Dzień pełen sportowych wrażeń skończył się uroczystym wręczeniem nagród przez Panią Dyrektor Monikę Welc oraz Panów organizatorów – Tomasza Głąba i Piotra Kowalskiego.

W tym roku Dzień Sportu został uwieczniony przez aparat zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

A to wszystko dzięki udziałowi szkoły w programie #LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci

W dniu 28 maja 2024 r. na lekcji w klasie 7 Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I st., zostały wykorzystane zestawy Lego Spike Prime zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Uczniowie rozpoczęli projekt "Zakładanie firmy", w ramach którego pracować będą nad dekonstrukcją problemów, analizą problemów oraz wykorzystywać będą podstawy programowania aby osiągnąć cel . Zarówno chłopcy jak i dziewczęta z dużym zaangażowaniem starali się zaprogramować zbudowane przez siebie roboty. Byli bardzo zadowoleni ze swojej pracy oraz cieszyli się z każdego ruchu robota.

A to wszystko dzięki udziałowi szkoły w programie #LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci

W dniu 19 stycznia 2024 r. odbyła się lekcja otwarta dotycząca figur przestrzennych. Uczniowie klasy 5 Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I st. nauczyli się budowy tych figur z wykorzystaniem podstawowych figur płaskich. Poznali podstawowe figury przestrzenne – prostopadłościan, sześcian oraz mieli możliwość konstrukcji nietypowych brył. Dodatkowo, poznali podstawowe różnice między nimi oraz podstawowe własności najważniejszych figur przestrzennych. Na lekcji zostały wykorzystane klocki magnetyczne, zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości, dzięki którym uczniowie w prosty sposób zrozumieli budowę brył.

A to wszystko dzięki udziałowi szkoły w programie #LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci

Na zajęciach z wykorzystaniem drukarki 3D dostarczonej w ramach projektu Laboratoria Przyszłości, uczniowie klasy 7 OSM I st. mogli zapoznać się z teoretycznymi jak i praktycznymi zagadnieniami dotyczącymi technologii druku 3D. Uczniowie zaprojektowali własne modele z wykorzystaniem programu TinkerCAD. Mieli możliwość zobaczenia praktycznego powstawania projektu począwszy od fazy projektowania do momentu wydruku. Nauczyli się zapisywać swoje projekty w formacie STL powszechnie akceptowanym w środowisku 3D. Po dokładnym skonfigurowaniu drukarki, przystąpili do drukowania wybranego projektu. Uczniowie byli świadkami procesu warstwowego tworzenia projektu, zaczynając od pierwszej warstwy aż do uzyskania finalnego produktu.

A to wszystko dzięki udziałowi szkoły w programie #LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci

W dniu 19 czerwca 2023 r. na lekcji matematyki, w klasie 5 Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I st., zostały wykorzystane zestawy Lego Spike Prime zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Uczniowie łączyli proste matematyczne obliczenia oraz planowanie tras z programowaniem. Zarówno chłopcy jak i dziewczęta z dużym zaangażowaniem starali się zaprogramować zbudowane przez siebie roboty. Byli bardzo zadowoleni ze swojej pracy oraz cieszyli się z każdego ruchu robota.

A to wszystko dzięki udziałowi szkoły w programie #LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci

W dniu 26 maja 2023 r. odbyła się lekcja otwarta dotycząca figur przestrzennych – prostopadłościanów i sześcianów. Uczniowie klasy 6 Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I st., którzy uczestniczyli w tej lekcji, nauczyli się budowy tych figur, próbowali narysować ich siatki oraz przeliczali Pola powierzchni całkowitej. Na lekcji zostały wykorzystane klocki magnetyczne, zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości, dzięki którym uczniowie w prosty sposób zrozumieli budowę brył oraz z łatwością budowali ich siatki.

A to wszystko dzięki udziałowi szkoły w programie #LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci

W ramach programu Laboratoria Przyszłości odbywają się cykliczne zajęcia techniczne z zakresu nauki lutowania. Warsztaty obejmują zarówno poznanie technik lutowania, jak i elektroniki. Uczestnicy, wśród których są zarówno chłopcy, jak i dziewczynki, bazują na zestawach lutowniczych, zdobywają wiedzę z zakresu obsługi grotu lutowniczego i prawidłowego wykonania spoiwa lutowniczego. Na zakończenie warsztatów każdy z uczniów będzie miał okazję samodzielnie zlutować mały układ elektroniczny składający się z różnych elementów (np. rezystorów, diod, kondensatorów, potencjometrów i bezpieczników). Cieszymy się, że prowadzone zajęcia spotkały się z tak dużym zainteresowaniem i jesteśmy pod wrażeniem, jak świetnie radzą sobie z takimi pracami uczestniczące w warsztatach uczennice.

A to wszystko dzięki udziałowi szkoły w programie #LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci

Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali swoje poetycko- artystyczne interpretacje „Ballad i romansów” Adama Mickiewicza. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas 4-7 Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I st. oraz klas II – V Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej II st.  Wydarzenie zostało uwiecznione za pomocą aparatu zakupionego z programu Laboratoria Przyszłości - programu realizowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.

#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci

Dzięki wsparciu, które otrzymaliśmy w ramach projektu Laboratoria Przyszłości, szkoła zakupiła drukarkę 3D. Doposażenie szkoły w ten sprzęt umożliwiło uczniom naszej placówki zapoznanie się nie tylko teoretyczne z drukiem 3D ale i praktyczne na lekcjach informatyki. Lekcje dotyczące druku 3D zostały przeprowadzone w klasie 6 OSM I st. Uczniowie na lekcji zapoznali się z oprogramowaniem przeznaczonym do tworzenia modeli 3D i stworzyli swoje własne modele. Następnie za pomocą oprogramowania FlashPrint jeden z modeli został przez nich wydrukowany. Uczniowie mogli zobaczyć w jaki sposób przebiega proces wydruku na drukarce 3D. Efektem ich pracy był wydrukowany pionek.
A to wszystko dzięki udziałowi szkoły w programie #LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci

W naszej szkole odbywają się zajęcia techniczne (nauka lutowania) z wykorzystaniem zestawów lutowniczych, które zostały zakupione dzięki programowi Laboratoria Przyszłości. Nasi uczniowie mają możliwość zapoznania się zarówno z podstawowymi technikami lutowania, jak i elektroniki. Stopniowo uczą się obsługi grotu lutowniczego, a co za tym idzie, prawidłowego wykonania spoiwa lutowniczego. Jednym z etapów zajęć jest zaznajomienie się z podstawowymi elementami elektroniki. Podsumowaniem zdobytej w trakcie zajęć wiedzy i umiejętności jest samodzielne zlutowanie małego układu elektronicznego składającego się z różnych elementów elektronicznych (rezystory, diody, kondensatory, potencjometry, bezpieczniki itp.). Największą satysfakcją dla uczniów jest bez wątpienia fakt, że po ciężkiej pracy i złożeniu całego układu elektronicznego wszystko działa prawidłowo.

A to wszystko dzięki udziałowi szkoły w programie #LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci